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【教育學系】2018解決偏遠弱勢兒童低學力問題研討會論文投稿入選名單表-更新

2018解決偏遠弱勢兒童低學力問題研討會論文投稿入選名單表

 

作者姓名

論文題目

巴吳○融

補救教學的現況與困境

王○綺

高中體育班合作學習運用於「數據分析」單元之行動研究

王○芸

遇到坡就衝—鐵人女教師的追夢旅程

王○婕

LINE親師溝通之動機研究-以臺東縣公立幼兒園教保服務人員為例

兩岸大學生學習策略與學習動機初探研究

石○榕

大學生圖書館資源利用、學習動機與學習成效關係之研究

江○瑋

臺東縣國中小教職員對組織公平、工作滿意度與工作績效關聯性之研究

江○軒

教育環境對教師工作投入影響之探討

何○梅

電腦軟硬體及網路使用能力調查之研究-以臺東縣公立幼兒園教保服務人員為例

吳○依

國小教師情緒管理與班級經營關係之初探

吳○儒

國小高年級學童英語科補救教學之個案研究

吳○慧

國中電學單元課室微型實驗之行動研究

沈○貞

以圖形化教學澄清二元一次方程式之迷思概念

邢○強

孩子的書屋對台東偏鄉弱勢學生多元教育功能之探討

洪○辰

教師檢定試題分析-以「課程與教學」為例

洪○薇

國小情緒障礙學童輔導策略之個案

徐○齡

臺東縣推展原住民族教育學校本位課程之研究

高○文

LINE用於學校輔導室業務溝通之研究

張○右

尼伯特颱風災後復建經費補助運作歷程研究-以臺東縣各國民中小學校為例

張○雲

臺東縣國中小學教育人員A/B型人格特質、社會支持、休間涉入與工作壓力之關聯性研究

符○程

從美塔學內涵解析終身學習者的學習歷程之個案研究

曾○華

教師教學熱忱、學生情緒困擾及自我教育期望與偏差行為之研究-以TEPS資料庫高中職五專生為例

黃○智

偏鄉國中呼吸作用單元課室微型實驗之行動研究

楊○茹

國小教師對自閉症學生融合教育的班級經營之個案研究

葉○柔

以動力繪畫分析具行為問題幼兒的依附關係研究

雷  ○

終身學習與個人的自我實現和超越之探討

廖○鐶

青少年瑜珈團體輔導課程對國中生身心健康影響之行動研究

鄭○謙

以美塔學理論探討終身學習者之個案研究

謝○慈

透過鷹架提升造句教學成效之行動研究

蘇○全

國中專任輔導教師的工作現況與困境


※請以上投稿者於5/4(週五)23時59分前將論文全文email到nttueduseminar@gmail.com,全文檔名及格式等詳情請至教育學系網站http://wedu.nttu.edu.tw/files/14-1002-76057,r136-1.php?Lang=zh-tw瀏覽。

 

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